【特集④】挑戦が教えてくれること(後編)
みしま時習館
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◆挑戦が教えてくれること(後編)
~「対自然・対人間・対自分」に向き合うということ~
前回に続き、「レイド・ゴロワーズ」についてのお話をお届けします。今回は、田中正人さんのさらに深い言葉と、私自身がその経験から感じたことについてです。
田中さんは、その大会で日本人初の完走を成し遂げた後も、数々のアドベンチャーレースに挑み続けています。なぜ、あえて苦しく過酷なチャレンジを続けるのでしょうか?
彼は、こう語っていました。
「アドベンチャーレースのキーワードは『対自然、対人間、対自分』であると思っている。この3つに真摯に向き合うことで人間力が向上し、そして自然の偉大さや人間の小ささを知ることになる。また同時に、普通の社会生活では有り得ない濃い人間関係を体験することになる。その絶好の環境を与えてくれるのが自然であり、このレースなんだ。『人間が学ぶものは全て自然の中にある』ことを、アドベンチャーレースを通して日本人に伝えたいと思っている。『アドベンチャーレースで日本を元気に!』することに、私の人生を掛けているんだ。」
彼のこの言葉に、私はとても共感しました。私には彼のような過酷なレースに挑戦する力はないかもしれませんが、「レイド・ゴロワーズ」を経験したことで、その精神や想いは、少しだけ分かるような気がしました。
みなさんも、これからの人生でさまざまなことにチャレンジする機会があるでしょう。もしかしたら、私のように偶然にチャレンジが舞い込んでくることもあるかもしれません。
そんなとき、この話をぜひ思い出してください。困難に立ち向かうときに必要なのは、体力や技術だけではありません。自分の“人間性”そのものが問われるときがあるのです。
そのとき、自分自身に向き合い、乗り越えていく力を、みなさんが少しでも身につけていけるよう、私はこれからも応援していきます。
新年度生募集! 入塾説明会を開催します!
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◆より良い学習環境を提供できる学習塾をめざして ~ブレンド型授業で学習指導を行っています~
みしま時習館は、おもに小中学生を対象とした学習塾です。以前は、中学生に集団授業を中心とした学習指導を行っていましたが、2015年度から「集団による対面授業」と「個別のeラーニング(個別映像授業システム)」を組み合わせた「ブレンド型授業(ブレンディッド・ラーニング)」で学習指導を行っています。部活動などで忙しい中学生が限られた時間で効率よく学習できるように、授業全体の流れを生徒たちの学習状況に合わせてデザインしています。
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◆新入塾生を募集しています!
●入塾説明会、受付中!
・ 5/10(土) 午後3:00~4:00
・ 5/17(土) 午後3:00~4:00
・ 6/9(月) 午後5:00~6:00
・ 6/9(月) 午後7:30~8:30
よろしくお願いいたします。
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■みしま時習館・中学生クラスの特長!
①少人数制で直接指導
→指導歴29年の塾長が、少人数のクラスで一人ひとりに直接指導します。
実績豊富な塾長が、全力でサポートします。
②明確な月謝体系
→月謝には教室維持費やシステム利用料が含まれており、それらの追加費用はありません。
通塾費用をトータルで抑えられます。
③学習者中心のブレンド型授業
→講師はサポート役に徹し、学習者が主役となる授業スタイルです。
学習者のペースに合わせた指導を行います。
④静かな学習環境
→落ち着いた雰囲気で集中でき、自分のペースで学習を進めることができます。
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■入塾までの流れ
①みしま時習館へお問い合わせください。
→ ②説明会にて塾の指導内容について説明します。
→ ③自宅で資料等をご覧になってご検討ください。
→ ④入塾希望の場合は塾に連絡をください。
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■お問い合わせ ➡ みしま時習館へ「LINE」または「電話」での連絡をお願いします。
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◆塾生はみしま時習館をどう思っているの?
中学部の塾生に、みしま時習館の特徴を書いてもらいましたので、ご参考になれば幸いです。よろしくお願いいたします。
●自分のペースで、自分のやりたい時にやりたいことができる。(Tさん)
●静かな雰囲気で、学習に集中できる。(Gさん)
●勉強や部活等の話をしたり、アドバイスをしてくれたりする先生がいる。 (Mさん)
●ピアチェックなどを通して、周りから良い刺激を受けることができる。(Mさん)
●細かいところまでチェックするため、できていない部分を見つけることができる。(Sさん)
●映像の教室や自習の教室があるから、効率よく学べる。(Nさん)
●学校の授業で、発表する回数が増えた。(Tさん)
●テスト対策をしっかり取り組むことができる。(Kさん)
●何度もチェックテストをやるので、自分の苦手を見つけることができる。(Nさん)
●テスト勉強のやり方が分かるようになる。(Sさん)
●塾長や先生は優しく声をかけてくれる。自分からも気軽に話しかけることができる。(Yさん)
●自ら進んで課題に取り組む子力が身に付く!(Tさん)
●自分が苦手なところを徹底的に勉強できる。(Hさん)
●個別に進めるので、教室が静かで集中して取り組める。(Nさん)
●周りを見て行動できるようになる。(Iさん) …など。
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■テスト結果(みしま時習館生)
●2025年2月(定期テスト):中郷中2年…学年1位
●2024年6月(定期テスト):錦田中2年…学年1位
●2024年6月(定期テスト):中郷中2年…学年2位
●2023年9月(学力調査):三島北中3年…学年2位
●2023年2月(定期テスト):三島北中2年…学年1位
●2022年11月(学力調査):三島南中3年…学年2位
●2022年11月(定期テスト):三島北中2年…学年1位
●2022年11月(定期テスト):三島南中3年…学年2位
●2022年6月(定期テスト):三島南中3年…学年1位
●2022年2月(定期テスト):三島北中1年…学年1位
●2022年1月(学力調査):三島南中2年…学年1位
●2022年1月(学力調査):中郷中2年…学年2位
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お気軽にお問い合わせください。よろしくお願いいたします。
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詳細
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